拟采购的货物或服务的说明：
选修课是学校人才培养方案的重要组成部分，选修课的数量、类型与主讲教师的水平，直接影响到人才培养质量。而网络通识课程也是我校人才培养方案中的通识教育平台重要组成部分，关系到学校人才培养质量。2012年至今，我校使用尔雅网络通识课累计开课600多门次，已超过19万人次拿到学分，平台每年平均访问量超1亿人次。尔雅网络通识课程库中现共有508门的选修课程，包括：习近平新时代中国特色社会主义思想概论、新青年·习党史、军事理论、劳动教育、安全教育等系列课程；该平台与我校“在线课堂”平台、教务管理系统、校园网已实现无缝对接，师生认可度高，学生在手机移动端学习很方便。
为解决我校通识教育需要，补充学校非限定性选修课，通过继续购买扩充丰富的通识课课程资源，可以解决学校教室不足、师资不足的问题，帮助学生拓展知识视野，培养解决新问题的能力。 根据我校的需求和市场调查，拟申请以单一来源方式采购。
3、拟采购的货物或服务的预算金额：830000.00元，服务期：肆年；
4、采用单一来源采购方式的原因及说明：
1、充分保证学生选课和教师统一管理的连续性，同时兼顾学生选课的延续性。
2、充分保证学生成绩的连贯性，保留原有选课数据及成绩延续至学生毕业，避免数据混乱风险。
3、该系统已在学校部署课程视频镜像，网络通识课系统已与学校已建成的“在线课堂”平台实现无缝对接，购买后各部门管理人员、教师、学生凭借已有的平台帐号密码即可学习网络通识课程。因此，教师、学生用户群体基数大，数据量多。若更换供应商，则需要重新对老师和学生进行培训，老师和学生在工作、学习中需要掌握两套系统进行工作学习，易出错，不利于教学工作安排，并增加该部分成本。
4、该平台主要应用群体为全国各高校，河南大学、河南工业大学、华北水利水电大学、郑州轻工业大学、安阳师范学院、郑州航空工业管理学院、周口师范学院、黄淮学院、河南城建学院、洛阳师范学院等省内80余所兄弟院校一直持续使用该课程和平台，均反映良好。
5、尔雅通识课已与我校校园网、数字校园、教务系统进行对接并实现教师、学生、课程、成绩等教务数据联动，成为学生学习档案袋，通过大数据分析，可以对学生学习情况、课程访问情况等进行全面的、可视化的统计分析，帮助学校和老师更好的进行教学管理评估，让管理有据可查、有迹可循。
6、因此采购申请是在原有课程平台基础上进行续签，本次招标服务期限4年。考虑以上情况，此次采购拟以单一来源的方式进行。
二、拟定供应商信息
名称：河南超星数图信息技术有限公司
地址：河南自贸试验区郑州片区（郑东）金水东路85号雅宝东方国际广场1号楼9楼903号
三、专家论证意见（不少于三名行业技术专家）
